编者按:

邯郸市教育局“新时代新担当新作为”主题活动开展以来,积极行动,坚持问题导向,通过多渠道征求意见建议,在“办学生满意教育、办家长满意教育、办社会满意教育、加强民办教育管理、增强学校和教师管理及改进工作作风”等方面,查摆出一系列问题,分别制定了整改措施,明确了完成时限。现将市教育局公开承诺事项进行公布,接收社会监督。

邯郸市教育局公开承诺事项

01

在办学生满意的教育方面

在对各学校、各县(市、区)教育行政部门的教育质量考核中,加大对学生体育、音乐、美术和社会实践的考核比重;在对小学质量抽测的内容上,增加体质抽测项目;争取市政府将中小学生近视率纳入对地方政府的考核范围。

积极推进全省中考改革试点工作,在中考内容和总分中加大对学生德育、体育、美育、实践能力和创新意识等初中生综合素质评价的考察,加大分值权重。

创新素质教育渠道,深入开展“双爱好”、“双特色”活动,广泛开展“社会主义核心价值观进校园”、“传统文化进校园”、“足球进校园”、“戏曲进校园”、“太极拳进校园”活动,全面落实“每天一小时阳光体育活动”,全面实施素质教育。

依托市第四职业中学筹建邯郸市工读学校,设立邯郸市青少年心理健康教育中心、青少年德育中心、青少年法制教育中心,对厌学、网瘾、滋事、欺凌他人等“问题学生”进行矫治性教育。

开展中小学音体美教育专项督查,确保各学校在开全课程、开足课时的基础上,按国家课程标准开好音体美和社会实践课程,加强音体美教师专业化培训。

02

在办家长满意的教育方面

以“三新”主题活动为契机,以解决问题为导向,启动“质量提升三年行动”,纵深推进“学先进、提质量”活动,校校明确质量提升目标,层层分解质量提升责任,人人承担质量提升任务,确保中高考成绩三年达到全省先进行列,生源外流问题得到有效遏制。

加快配套学校建设,强化“中小学幼儿园建设三年攻坚行动”,启动实施消除大班额专项规划,到2018年底前基本消除66人以上超大班额(超大班额的比例控制在2%以内)。扩大集团化办学覆盖面,2019年集团化学校覆盖率达到80%。

实施假期跟踪分包制度,教师包学生、中层包班级、校长包年级、机关干部包学校。按照《河北省预防中小学生溺水管理办法》,以市政府名义与相关部门签订责任状,要求水利、住建、国土、园林、旅游等部门和乡镇政府、村(居)委会等属地管理单位落实各自职责。教育家长落实监护责任,学校每天向学生家长发送“防溺水提示”短信,家长每天向分包教师回复“报平安”短信。建立和实施“一票否决”、“黑名单”制度。

启动“一供餐两托管”工程,开展中小学生午餐供应,实现午餐后及下午课后全面服务,深入推进小学生“弹性离校”。

03

在办社会满意的教育方面

建立家长学校,设立家长开放日。建立市、县(市、区)、校三级家长学校网络,覆盖全市中小学。定期组织举办家长培训,引导家长正确教育管理和培养孩子。全市中小学、幼儿园每学期至少举办2次家长开放日活动、2次家庭教育指导活动,让学生家长树立科学的教育观、人才观和质量观,掌握正确的家教方法。

根据我市“城市定位”和“产业定位”,调整中等职业学校专业结构,重点打造信息技术、商贸物流和现代服务业等专业群,建设一批重点骨干专业。同时,创新人才培养模式,建立符合社会和产业需求的职业教育集团,深化工学结合,加强校企合作,大力推行引企入校、前校后厂等办学模式,培养适用人才。建立和完善职业技能大赛制度,定期举办全市职业学校技能大赛,提高中等职业教育的办学吸引力。

04

加强民办教育管理方面

协调行政审批部门按照教育行政部门制定的民办教育发展规划和标准从严审批,从源头上遏制民办教育过多过乱问题。大力开展“校外培训机构专项治理行动”,对校外培训机构进行一次拉网式排查,建立台账,销号管理。建立“黑白名单”公示制度,实行区域网格化管理,每年向社会公布合格学校和不合格学校名单;加大对违规民办学校和培训机构的惩处力度,对违规行为限期整改并视情况做出削减招生计划、停止招生、年检不合格直至吊销办学许可证等处理;加大校内宣传,引导学生和学生家长理性选择适合的学校就学,不要盲目跟风,上当受骗。

安排专人协调市人社部门,尽快研究2018年市直学校教师招聘选聘工作方案,抓紧启动教师招聘选聘工作。

积极协调市规划、国土、建设、财政、行政审批等部门加快项目相关手续办理,督促市内四区政府加快项目进度,实施项目四色管理模式,定期督导通报,全力推进项目建设。

05

增强学校和教师的管理方面

下发专门通知,教育行政部门领导和机关干部要经常深入基层、走进课堂、了解教学,学校中层及以上干部必须任课。

强化教师培训,实施“青蓝工程”、“新秀工程”、“名师工程”,开展针对性的全员培训,切实提升师资队伍专业技能。

严格查处有偿家教行为,每学期组织学生和家长对任课教师进行一次民主评议;每年组织全体教师签订“拒绝有偿补课承诺责任书”并进行宣誓;开展专项督查,畅通举报渠道,经查实在职教师从事有偿补课的,取消其教师资格证注册资格;对发生两起以上有偿补课的,对校长给予免职处理。

认真学习、大力宣传、严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订》,加大对教师违规从教行为的处罚力度,每年公开处理一批典型案件,形成震慑作用。

06

改进工作作风方面

驻局工作组、机关党委、办公室联合组成执纪监督组,采取明查暗访等方式,切实加强对机关和市直学校贯彻执行工作纪律、工作作风、“八项规定”等有关情况的监督检查。对上级纪检监察部门发现的,从重从严从快处理。

进一步规范机关公文起草、审核、制发、流转程序,规范会议申报、审批程序,做到能不发的文件坚决不发,能不开的会议坚决不开,切实减少“文山会海”。同时,实行县级领导联系县校制度,局领导定期深入所联系县(市、区)、市直学校进行调研。

建立抓落实的长效机制,明确专人负责,相关处室和纪检监察工作组参与,将督查贯穿到各项工作;健全责任落实和追究机制,部署工作同步明确责任,明确责任追究办法,作为考核奖惩依据。

加强作风建设,健全首问责任制、一次性告知制、限时办结制等制度;结合“纠正‘四风’”、“‘官本位’‘官老大’思想专项整治行动”和当前正在开展的“新时代新担当新作为”主题活动,加强执纪检查,对“门难进、脸难看、话难听、事难办”及“吃拿卡要”行为予以严惩,切实树立教育部门良好形象。